• Mardi 5 janvier, Dorothée est venue dans la classe des MS/GS. Elle est psychologue pour les enfants et les adolescents. Avec elle, les enfants ont fait la connaissance du monstre des couleurs et des émotions. Elle leur a raconté le livre LA COULEUR DES EMOTIONS d’Anna LLENAS.

    Au début de l’histoire, le monstre des couleurs est barbouillé. Toutes ses émotions sont emmêlées. Une petite fille vient à son aide. Elle lui explique qu’il doit séparer ses émotions, les reconnaître et leur donner un nom. Ainsi, il ira mieux.

    Avec Dorothée, les élèves de MS/GS ont appris qu’il y avait plusieurs émotions : la joie, la sérénité, la tristesse, la colère et la peur. La joie et la sérénité sont des émotions agréables. La tristesse, la colère et la peur sont des émotions désagréables.

    Un autre jour, ils ont fait des jeux comme le jeu des mimes. Un enfant mimait une émotion. Et les autres enfants devaient deviner l’émotion présentée.

    Les MS/GS ont bien aimé le travail sur les émotions qu’ils ont réalisé avec Dorothée.

    LES  EMOTIONS LES  EMOTIONS

    LES  EMOTIONS LES  EMOTIONS

    LES  EMOTIONS  LES  EMOTIONS


  • Mardi 15 décembre, dans l’après-midi, la classe de CM a accueilli un atelier d’impression 3D. 

    L'association Les Petits débrouillards, en partenariat avec le Parc naturel régional et l’Office français de la biodiversité, travaillent avec les élèves de douze communes de l’agglo afin de rendre visible la biodiversité invisible.

     

    Leur travail exposé à Marseille

    Sandie Brisson, référente Petits débrouillards, avait apporté plusieurs organismes microscopiques imprimés en trois dimensions, dont un tardigrade ou ourson d’eau qui mesure en réalité 0,5 mm. « Il s’agit de faire de la prévention sur la biodiversité », précise Sandie Brisson.

    Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards".

    Après avoir expliqué le fonctionnement de l’imprimante 3D aux élèves, Sandie a, dans un premier temps, accompagné les élèves dans la nature pour faire quelques prélèvements avant de les analyser avec une loupe binoculaire, un microscope USB et un foldscope (microscope optique). Par la suite, une tapisserie sur la biodiversité dans le Morbihan sera réalisée et ira, avec des représentants du Département, au congrès mondial de la biodiversité à Marseille prévu en 2021.

    Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards". Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards". Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards".

     

    Explication de la fabrication d'un objet en 3D : la fabrication part de la base et accumule des couches de matières

    Sandie a pris l'exemple d'un enfant : la base part donc de la forme de ses pieds! Tout un programme!

     

     

     

     

     

    Les enfants ont pu observé le "tout petit" :

    Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards". Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards". Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards".

     

    Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards". Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards". Un atelier 3D pour les CM1-CM2 proposé par les "Petits débrouillards".

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Cet après-midi a été riche en découvertes. Cet atelier était proposé dans peu d'écoles Nous avons eu a chance de pouvoir le vivre !!!


  • Lundi 7 décembre, Aurélie, de Pop English, nous a préparé des pancakes suite à la chanson apprise en classe. 

    On a revu le vocabulaire :

    "I fry" PANCAKES  PANCAKES

    PANCAKES  PANCAKES "I eat with maple syrup"

    C'était délicieux : "Yummy" !!

    Les Petites et Moyennes Sections


  • Jeudi 1er octobre, nous sommes allés à la bibliothèque de Meucon. Magali, la dame de la bibliothèque, nous a demandé d’être calmes  et silencieux. Elle nous a expliqué :

    • comment ranger les livres à leur place,
    • comment prendre soin des livres.

    Après, nous avons choisi un livre dans les bacs. Et après, Magali nous a lu une histoire, « les meilleurs amis du monde ». Enfin, nous sommes retournés à l’école.

    VISITE A LA BIBLIOTHEQUE   VISITE A LA BIBLIOTHEQUE 

    Dictée à l’adulte réalisée avec les MS/GS


  • Bonjour les amis!

    Je suis le bonhomme de neige qui est venu passer une semaine dans la classe de Zélie. Quelle aventure! A l'approche de Noël il y avait beaucoup d'effervescence et d'agitation. Nous avons joué aux devinettes. Chaque enfant devait inventer ma propre histoire. Quelle imagination! J'ai beaucoup ri. J'ai aimé être en votre compagnie. J'ai apprécié votre spontanéité et votre joie de vivre. C'est une belle leçon de vie! Je garde ça précieusement au fond de mon cœur  pour les jours de tempête de neige. Il est temps pour moi de retourner dans mon pays auprès de ma famille.

    A très bientôt et Joyeux Noël à tous !

    une visite inattendue





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